SEKDA LAHAT DESAK BENTUK PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS

5-April-2017, 20:08

LAHAT – Masih adanya pelajar yang sering tertangkap karena berprilaku negative dan menjadi korban Narkoba menjadi perhatian serius Pemkab (Pemerintah Kabupaten) Lahat. Dewan pendidikan didesak untuk segera dapat meningkatkan peran guru dalam pendidikan khususnya membatu membenahi mental pelajar demi terwujudnya pendidikan yang berkualitas dan intelektual.

Sekretaris Daerah (Sekda) Kabupaten Lahat, H Nasrun Aswari SE MM mengatakan, pendidikan berkarakter dan cerdas yang selama ini menjadi jargon harus benar benar terbukti kenyataannya, apalagi saat ini tidak sedikit kasus negative yang melibatkan anak anak berstatus pelajar, hingga menjeratnya keranah hokum dan hal ini menjadi tanggung jawab bersama demi menjaga generasi penerus agar tidak tidak terjerumus kedalam hal yang negative.

“ Pemkab Lahat sangat prihatin ketika mendengar ada oknum pelajar yang ditangkap polisi karena melakukan aksi kejahatan bahkan sampai menjadi korban Narkotika, dan disinilah peran guru disekolah untuk memberikan pembinaan,” ujarnya ditemui. Rabu (5/4)

Dijelaskannya lagi, adanya permasalahan yang mungkin mengganggu konsentrasi para guru karena keterlambatan gaji dan tunjangan kiranya harus dapat dimaklumi dan Pemkab Lahat saat ini sedang berusaha keras untuk memperjuangkan hak hak para guru. Karenanya, aktivitas disekolah kiranya tidak terganggu dan para pendidik dapat terus melakukan tanggung jawabnya disekolah.

“ Kita akui jika mendidik anak – anak tidak mudah namun hal ini menjadi tanggung jawab bersama karena bangku sekolah bias menyangkut masa depan para siswa khususnya mental dan prolaku anak –anak,”imbuhnya.

Selain itu, peran orang tua dirumah untuk lebih meperhatikan anak – anaknya juga harus terus dilakukan agar dapat terhindar dari hal yang negative. “Pendidikan agama seperti mengaji dan shalat harus ditanamkan sejak usia dini sehingga saat tubuh dewasa mereka bias tertuntun untuk terus melakukan yang positif,”pungkasnya lagi.(CEPY – LAHAT

Bagikan ke :